PARA DIFUSIÓN INMEDIATA: 6 de junio,
2005
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Visa USA y los Futuros Lideres de Comercio de América-PBL Anuncian los ganadores del 'Reto de Educadores de Técnicas Prácticas Financieras para Vivir' 2005
Los Educadores son Premiados por Enseñar Técnicas Financieras
para uso Personal de Manera Innovador
SAN FRANCISCO, CA – Visa USA y los Futuros Lideres de Comercio de América-Phi Beta Lambda, Inc. (FBLA-PBL), anunciaron hoy los ganadores del tercer Reto
Anual de Educadores de Técnicas Prácticas Financieras para Vivir
(Practical Money Skills for Life Educator Challenge).
El Reto de Educadores de Técnicas Prácticas
Financieras para Vivir (Practical Money Skills for Life Educator
Challenge) reconoce a educadores de las escuelas secundarias por sus enseñanzas creativas y efectivas de lecciones sobre la educación financiera, y cuyas clases han demostrado una maestría de conocimiento de finanzas personales.
" El poder patrocinar el Reto de Educadores de Técnicas Prácticas
Financieras para Vivir (Practical Money Skills for Life Educator
Challenge) con el FBLA nos ha dado la oportunidad de poder reconocer a los profesores que están haciendo un impacto significante en el futuro de sus estudiantes," dijo Rosetta Jones, vicepresidenta de Visa USA. "Elogiamos a estos profesores excepcionales por hacer que sus clases tomen parte de manera exitosa en el aprendizaje de técnicas financieras que serán de uso critico por el resto de sus vidas."
"Felicitamos a todos los profesores que participaron en el Reto de Educadores este año. Su competencia y sus métodos creativos para las enseñanzas del aprendizaje de lo básico del manejo de finanzas ayudará a los jóvenes para poder ser adultos responsables en lo financiero," dijo Jean M. Buckley, Presidente y Funcionario Ejecutivo Principal (CEO) del FBLA-PBL. "Es nuestra esperanza de que su compromiso anime a más profesores para que integren estas lecciones importantes en sus salones de clase."
Los ganadores del 2005 del Reto
de Educadores de Técnicas para Vivir (Practical Money Skills for
Life Educator Challenge) incluyen a:
Educador/a de Premio Mayor: Karen Sheely, South Western High School, Hanover, PA
Educador/a del Primer Premio: Dawn Kosko, Absegami High School, Galloway Township, NJ;
Kimberly McLarry, Dr. Ralph H. Poteet High School, Mesquite, TX
Mención Honorable:
- Jo Littleton, Boyer Valley Community Schools, Dunlap, IA
- Paula Miller, Lafayette High School, Red Lake Falls, MN
- Marilyn Sweeny, Warren Christian School, Warren, OH
- Melinda L. Smith, Cedar Ridge High School, Hillsborough, NC
- Annette C. Haynes, Charles Henderson High School, Troy, AL
- Shellie Hughes, Cherokee High School South, Marlton, NJ
- Angela McClintock, Fontbonne Hall Academy, Brooklyn, NY
- Kimberly Powell, Fredonia Central Schools, Fredonia, NY
- Sara Stumph, Grandview Junior High School, Grandview, TX
- Phyllis Hayward, Hartford Area Career & Technology Center, White River Junction, VT
- Anne Hribar, Holy Cross School, Euclid, OH
- Melissa E. Jacot, Maple Heights High School, Maple Heights, OH
- Jeanna R. Cronk, Midland High School, Midland, MI
- Jeff Koenig, Stanley-Boyd High School, Stanley, WI
- Paula Bray, Union Intermediate High School, Broken Arrow, OK
- Christopher J. Alex, Wilson Central High School, Wilson, NY
- Joseph Welch, Wissahickon High School, Ambler, P
"Esta competencia anual es una oportunidad extraordinaria para que los maestros demuestren algunas de las mejores técnicas sobre enseñanzas de técnicas financieras," dijo Joseph Jones, III, juez del Reto
de Educadores, el Director Asistente de Academia en el Distrito Escolar del Condado de Northern Burlington de Nuevo Jersey. "Es, ciertamente, un programa valioso que beneficia a profesores y a estudiantes."
Los maestros fueron registrados para el Reto de Educadores para Técnicas Prácticas Financieras para Vivir en www.practicalmoneyskills.com. Las clases fueron juzgadas con el criterio que sigue para poder evaluar las técnicas de enseñanza que fueron empleadas y los resultados de los estudiantes:
- Mejoría en los resultados de los exámenes de educación financiera. La mejoría fue medida por la diferencia del promedio de la clase entre las clasificaciones anotadas antes y después de los exámenes. La Coalición Jump$tart para la Educación Financiera Personal desarrolló el examen recomendado para esta competición.
- Estrategias de Enseñanzas Creativas - Los elementos creativos fueron reflejados a través de los métodos usados por los educadores para poder incorporar materiales sobre las finanzas personales a sus lecciones.
- Aprendizaje Estudiantil - Esta porción de la anotación contiene una demostración de los cambios del entendimiento estudiantil hacía como pudieron administrar su dinero.
La ganadora superior, Karen Sheely, recibirá una computadora personal, una subscripción durante un año para su aula, de USA
Today. Un aula escolar para el uso de computadoras, una oportunidad como conferenciante en un seminario educativo, una posición en la Junta Directiva de Educadores para Técnicas Prácticas
Financieras de Visa, y un certificado por $2,500 para un comerciante en el internet donde puede ser usado para la compra de cuadernos, libros y útiles escolares. Los dos educadores ganadores del primer lugar, Dawn
Kosko y Kimberly McLarry, recibirán una computadora personal, un certificado monetario por $1,000 para la compra de cuadernos, libros, y útiles escolares, y una posición en la Junta Directiva de Educadores para Técnicas Prácticas
Financieras de Visa. Los diecisiete ganadores de Mención Honorable recibirán un certificado de participación y serán anunciados en www.practicalmoneyskills.com.
El Reto de Educadores de Técnicas Prácticas Financieras
para Vivir es parte del esfuerzo constante de Visa para poder promover y mejorar la educación financiera de los jóvenes adultos. Técnicas Prácticas
Financieras para Vivir, el currículo gratis de finanzas personales en el internet diseñado para todas las edades por Visa, provee a los educadores las herramientas que necesitan para dar lecciones sobre la enseñanza de técnicas prácticas sobre el manejo de finanzas en sus aulas. Está completamente compuesto por lecciones para cada edad, materiales para presentaciones, actividades internas en las aulas, exámenes, y más. También ha sido diseñado de manera parejo al nivel de los programas educativos estatales para asegurar que las actividades no solo les enseñé técnicas importantes para la vida, sino para que las clases se mantengan en el nivel apropiado para cumplir con los requisitos estatales.
Información Adicional Sobre Técnicas Financieras Prácticas
para Vivir (Practical Money Skills for Life)
El currículo Técnicas Financieras Prácticas para Vivir (Practical Money Skills
for Life) ha sido examinado y aprobado por profesores. En la Exposición de la Asociación Educativa Nacional del 2001, el programa fue dado a profesores para que fuera evaluado y calificado. Casi el cien por ciento de los profesores que revisó el programa dijo que aprobaba el programa Técnicas Financieras Prácticas
para Vivir; el 98 por ciento dijo le recomendaría el programa a otros educadores, y el 94 por ciento le dio una calificación de "B" o mejor. Actualmente el currículo está al alcance de 2.5 millones de profesores, 37 millones de estudiantes, y 100,000 escuelas. De manera adicional, este programa ganó el premio para el mejor programa innovador para el sector privado de la Asociación Nacional del Logro 2002 de los Administradores de la Agencia del Consumidor en la Concesión de la Educación del Consumidor (National Association of Consumer Agency Administrators 2002 Achievement in Consumer Education Award (ACE)) y recibió una "Mención Honorífico por la Coalición Jump$tart para el Premio Soaring$tar de Educación Financiera Personal.
Información Adicional Sobre Visa USA
Visa USA es la compañía de marca principal y de sistema de pago más grande en todo el país, lo cual permite a los bancos proveer a sus consumidores y clientes propietarios, una variedad y alternativas de pago para adaptarse a los cambios a causa del desarrollo. Visa USA se compromete á incrementar el número de opciones, conveniencia, aceptación, y la seguridad de pagos para todo usuario del sistema de pago para su miembros, usuarios de tarjeta, y comerciantes. A través de sus 14,000 instituciones financieros miembros, más de 482 millones de tarjetas de crédito de marca Visa han sido distribuidas a los usuarios de tarjeta en los Estados Unidos. El año pasado, compañías financieras basadas en los Estados Unidos contaron con el sistema de proceso, VisaNet, para facilitar $1.3 billones en transacciones seguras y confiables.
A nivel mundial más de 150 países ofrecen más de mil millones de tarjetas de crédito de marca Visa, las cuales se usaron en más de $3 billones en transacciones anuales por volumen.
Visa ofrece una manera confiable, segura y conveniente para obtener acceso a recursos financieros y movilizar estos recursos - a cualquier hora, en cualquier lugar, de cualquier manera.
Información Adicional Sobre FBLA-PBL
Los Futuros Líderes de Comercio de América-Phi Beta Lambda, Inc. FBLA-PBL) es una organización comerciante estudiantil sin fines de lucro 501(c)3 con un cuarto de millón de estudiantes en 12,000 escuelas secundarias y sectores universitarios a nivel mundial. Su misión es unir el comercio y la educación en una relación cooperativa y positiva a través de liderazgo innovador y programas del desarrollo para carreras. El FBLA-PBL fue creado con el concepto para poder mejorar las aulas educativas actuales. Su visión es para poder ser la primera asociación estudiantil de carreras para ayudar a un número de estudiantes de comercio que a diario esta incrementando, para que pueda realizar su potencial completo. Participar con FBLA-PBL puede tener un impacto directo en el transcurso y los logros de la carrera de un joven adulto. Un aproximado de cuatro millones de estudiantes ha aprendido, a través de una membresía activa con la FBLA-PBL, sobre el mundo dé comercio y que es lo que se espera de ellos en un ambiente de trabajo y de empresarios.
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